EXPONENTES

Jean Piaget (1896-1980). 

Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.

Aporte: desarrollo del niño y la maduración, aporto estudiar el desarrollo lingüístico y de la inteligencia a partir de las etapas.

Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget 

Lev Vygotsky (1896-1934) .

Fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural.

Aporte: aporto que la inteligencia y pensamiento se crean a través de la interacción social y la cultura. Pues la sociedad es una pieza clave dentro del aprendizaje y creación de nuevos conceptos.

Jerome Bruner (1915- 2016)

Fue un Psicólogo y pedagogo.

Aporte: fundo el  centro de estudios cognitivos de la universidad de Harvard e impulso la psicología cognitiva, su aporte se parece al de Piaget ya que observa la maduración y el medio en cómo influye en el desarrollo intelectual, aparte de estos aportes resalta la importancia de los profesores y el medio de enseñanza.

David Ausubel (1918- 2008). 

Psicólogo y pedagogo estadounidense, una de las personalidades más importantes del constructivismo.

Aporte: creador del aprendizaje significativo decía que las personas aprendían por descubrimiento cuando agregamos nuevas palabras a nuestro léxico, cuando vemos bailar, cuando escuchamos música, cuando manejamos un computador.